Lassen Sie die Kinder 12 gleich große Spielsteine mit in die Schule bringen. Wer hat den Plan zuerst nachgebaut? Und was läßt sich noch alles aus diesen 12 Steinen bauen. Kinder sind in der Hinsicht erstaunlich kreativ - und nehmen so spielerisch Kontakt zum Zahlenraum 1-12 auf. Achten Sie darauf, dass die Kinder die Steine immer wieder auf Platt zählen.
düsse Siet is in de Johren kamen un warrt to‘n …. afstellt.
Bi Frogen rund üm Platt mellt Jo ok geern bi dat Lännerzentrum för Nedderdüütsch in Bremen:
Wi grööt vun Harten!
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